Panevėžio „Saulėtekio“ progimnazija
Labas mokykla, sveiki sugrįžę draugai ir mokytojai!
Turinys
Pamokų laikas
1. 8:00-8:45
2. 8:55-9:40
3. 9:50-10:35
4. 10:55-11:40
5. 12:10-12:55
6. 13:05-13:50
7. 14:00-14:45
8. 14:55-15:40
Naudingos nuorodos
Panevėžio „Saulėtekio“ progimnazijos psichologė Virginija Gugaitė
Telefono nr. 861004604
El.paštas : Šis el.pašto adresas yra apsaugotas nuo šiukšlių. Jums reikia įgalinti JavaScript, kad peržiūrėti jį.
Kabinetas Nr. 77
Darbo laikas:
|
Savaitės diena |
Konsultacijos |
Nekontaktinės valandos |
|
Pirmadienis |
9.30-15.00 |
7.30-9.30 15.30-18.30 |
|
Antradienis |
10.30-15.00 |
7.30-10.30 15.30-18.00 |
|
Trečiadienis |
9.30 – 15.00 |
7.30-9.30 15.30-18.30 |
|
Ketvirtadienis |
11.50-14.50 |
7.20-9.50 15.20-18.20 |
|
Penktadienis |
9.55-14.55 17.55-19.25 |
7.30-9.00 15.25-17.55 |
Panevėžio „Saulėtekio“ progimnazijos psichologo asistentė Ingrida Grabauskienė
Telefono nr. 868684982
El. paštas: Šis el.pašto adresas yra apsaugotas nuo šiukšlių. Jums reikia įgalinti JavaScript, kad peržiūrėti jį.
Kabinetas Nr. 78
Darbo laikas:
|
Savaitės diena |
Konsultacijos |
Nekontaktinės valandos |
|
Pirmadienis |
12.00-15.00 |
15.00-17.00 |
|
Antradienis |
14.00-15.00 |
15.00-17.00 |
|
Trečiadienis |
14.00-16.00 |
8.00-10.00 |
|
Ketvirtadienis |
14.00-16.00 |
16.00-17.00 |
|
Penktadienis |
8.00- 9.00 12.00-13.00 |
13.00-16.00 |
Mokykloje dirbančio psichologo veiklos sritys:
- įvertinimas: mokinio (vaiko) asmenybės ir ugdymosi problemų, galių ir sunkumų nustatymas, psichologinis mokinio įvertinimas atliekant pirminį specialiųjų ugdymosi poreikių vertinimą;
- konsultavimas: tiesioginio poveikio mokiniui, turinčiam asmenybės ir ugdymosi problemų (taip pat ir smurtą patyrusiam ar smurtavusiam) būdų numatymas ir psichologinio konsultavimo technikų taikymas, bendradarbiavimas su tėvais (globėjais, rūpintojais), mokytojais, kitais švietimo įstaigos darbuotojais ir kitais su mokinio ugdymu susijusiais asmenimis, rekomendacijų jiems teikimas, jų konsultavimas;
- švietimas: mokinių, tėvų (globėjų, rūpintojų), mokytojų švietimas vaiko raidos psichologijos, pedagoginės ir socialinės psichologijos klausimais;
- psichologinių problemų prevencija: psichologinių problemų prevencijos poreikio įvertinimas (Mokyklos bendruomenės grupių tyrimas), prevencinių priemonių bei programų rengimas ir įgyvendinimas, psichologinių krizių prevencija, intervencija ir postvencija.