Pamoka 13 klasei „Matematika kitaip“

Švietimo plėtros programos pažangos priemonės „Įgyvendinti įtraukųjį švietimą“ veiklos „Sukurti ir įdiegti įtraukaus ugdymo organizavimo modelius, sudarant sąlygas didelių ir labai didelių SUP turintiems mokiniams ugdytis bendrosios paskirties mokyklose“ projekte dalyvaujanti progimnazijos 2c klasė išbando mobilios įtraukties modelį. Įgyvendinant šį modelį atvirajai klasei, skiriama papildoma mokytojo padėjėjo ir antrojo mokytojo pareigybė. Gegužės 23 dieną projekte dirbančios mokytojos – Daiva Kazėnienė ir antroji mokytoja Miglė Vitkūnienė – Panevėžio miesto bendrojo ugdymo mokyklų pradinio ugdymo mokytojams pristatė gerosios patirties renginį – pamoką „Matematika kitaip“. Mokytojai, pasiskirstę į grupes, atliko užduotis interaktyvaus stalo su stovu priemone, taip pat mokyklos pojūčių erdvėje atliko  iš Nacionalinės švietimo agentūros projekto „Specialiųjų mokymo priemonių ir technikos pagalbos priemonių pirkimas“ gautos interaktyvios priemonės „Mobilios, interaktyvios smėlio dėžės“ užduotis.  Mokytojai, dirbdami su šia priemone, stiprino motorinius įgūdžius, atliko įvairias matematines užduotis. Pedagogai susipažino su edukaciniu metodu, kuris gali būti naudojamas įprastų pamokų metu, taip pat norint atsipalaiduoti, spalvų terapijai, kuriant saugią edukacinę aplinką.